ABP y técnica NPI. Caso Federica.

En primer lugar os comento el caso de Federica, para poder posteriormente analizarlo por medio de una tabla que destaca los aspectos positivos, negativos e interesantes. Ésta ha surgido de la puesta en común de mis compañeros durante la clase práctica que llevamos a cabo la semana pasada. Finalmente, estimo conveniente concluir con una reflexión individual acerca de la misma.

            “Federica tiene 68 años y acude a Urgencias porque se encuentra muy dolorida de su rodilla derecha.

El médico que la ve, le comenta tras hacerle una radiografía que se trata de una artrosis de evolución que se encuentra en una etapa artrítica, pero que no se trata de una urgencia hospitalaria y que por qué se ha acercado a atención especializada y no a su Médico de atención Primaria”.

“Federica le comenta:

- He estado los últimos meses encargada de mi marido con Alzheimer que ha fallecido hace 20 días, y en el centro de Salud, aunque me queda cerca, está a una distancia que no podía recorrer y, cuando lo hacía, tenía que ir muy temprano para pedir el número y que la doctora que me veía me trataba muy mal y apenas me revisaba, siempre mandando AINES y reposo”

Expectativas ante la asignatura de Intervención de Fisioterapia en la comunidad y gestión en Fisioterapia.

En primer lugar, creo conveniente destacar los objetivos de esta asignatura para esclarecer lo que se pretende que el alumnado aprenda con ella. Entre ellos podemos destacar: que el alumno conozca la evolución del concepto de Salud, integrando la evolución de la Fisioterapia desde este marco conceptual; identificar, conocer y saber describir los diferentes modelos y sistemas de Salud; conocer y saber aplicar la función de Educación Sanitaria en los distintos ámbitos de Fisioterapia; saber diseñar un programa de Educación para la Salud; conocer las posibilidades profesionales de la Fisioterapia vinculadas con la atención a la comunidad: Centros de Salud, Centros Deportivos, Centros Educativos, ámbito empresarial y otras instituciones estatales, autonómicas y municipales; las principales bases legislativas del ejercicio de la profesión en fisioterapia; las características del Ejercicio Libre y Público de la Profesión; los principales documentos clínicos en Fisioterapia, especialmente el Informe de Alta de Fisioterapia y el Informe de Fisioterapia.

Tras conocer los diferentes apartados que se van a tratar, podemos esperar el aprendizaje de multitud de nuevos conocimientos relacionados con la Sanidad en general y con la Fisioterapia en particular. Principalmente y bajo mi punto de vista lo que se pretende con este temario es la concienciación del estado actual del sistema sanitario, la introducción en el mundo laboral, la exposición de lo que nos espera cuando acabemos el Grado y la orientación adecuada para ejercer nuestra profesión.